和富社會企業「香港開心D」平台今日（14日）發表最新調查顯示，「小學生家長開心指數」平均得分為7.82分（滿分為10分），反映整體家庭生活尚算樂觀，但研究同時揭示全職照顧者已成為「隱形高壓族群」，其親職壓力顯著高於就業家長。專家建議政府應將家庭教育視為核心社會投資，長遠提升市民幸福感。

是次民調於今年3月18日至27日期間，成功收集3,095份有效問卷，受訪者以35至44歲的女性為主。根據調查結果，「香港小學生家長開心指數」為7.82分，最影響家長開心的四大因素依次為個人開心指數、親職壓力、家庭精神健康及家庭資源中的心理資本。

在個人層面，家長的「個人開心指數」得分為7.24分，顯示個人狀態對家庭幸福感的重要性。在人生滿意度及對生命價值的評估上，家長分別取得7.15和7.57分，表明他們對生活的整體滿意程度較高。

有69.5%的家長認為「照顧孩子所花的時間，較我能付出的多」；71.4%的家長表示「我有時擔心自己是否已為孩子做足要做的事」；52.2%的家長同意「養育孩子是一項經濟負擔」。

研究亦發現全職照顧者的個人及家庭開心指數普遍較低。數據顯示，該族群在「照顧責任令我感到吃不消」及「因孩子而難以兼顧其它責任」等主觀感受上，與就業人士存在顯著差異。

若全職照顧者需同時兼顧照顧小學生以外的成員，如5歲以下嬰幼兒、13至18歲青年或患有長期病患的長輩，其親職壓力會進一步飆升，反映出多重角色需求帶來的結構性衝突。

調查又發現，「家庭關係經營」對親職壓力及精神健康具顯著影響力。當家庭成員在出現問題時願意嘗試討論，能有效緩解關係經營帶來的負擔，並提升整體幸福感。

倡整全政策取代「救火式」支援

前家庭議會主席石丹理教授指出，目前家庭服務分散於民政及青年事務局、社會福利署等不同部門，資源配置欠缺協調。他促請政府參考國際經驗，設立專門的家庭部門，從全局視角統籌資源，確保「親職」支援涵蓋所有家庭成員。

油蔴地天主教小學校長張作芳博士批評，現行支援模式多屬「救火式」，即問題發生後才介入。她建議政府將家長教育視為核心社會投資，加強學校與社區的常規配套，並推動服務「去標籤化」，讓家長不再因怕被標籤而拒絕尋求專業協助。

香港基督教服務處總幹事翟冬青女士建議採取「社×商×民」跨界別協作。在商界層面，應推動「照顧支援×就業支援」雙軌模式，鼓勵企業設立附屬幼兒園或托育設施，並提供彈性工時等家庭友善措施；社區層面則透過「鄰里互助」建立在地支援網絡，為照顧者提供「喘息空間」。@

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