中共教育部今年春季開始，將中小學教材中的「八年抗戰」全面改成「十四年抗戰」。台灣國立政大歷史系教授劉維開表示，中共此舉是想在抗戰史上爭取更多自身的角色和作用。

新京報報道，大陸教育部證實今年春季中小學教材將落實這項修訂，並表示去年10月國務院就曾批示教育部要全面落實「十四年抗戰」概念，目前已全面完成修改。

據中央社報道，劉維開說，中共此舉是想在抗戰史上爭取更多自身的角色和作用。中華民國對於抗戰的史觀與立場一直都很明確，前總統馬英九曾說，「面對歷史，真相只有一個，『八年抗戰』是中華民國政府主導，抗戰勝利是蔣委員長領導全國軍民英勇奮鬥的成果，不容任何人竄改和扭曲。」前行政院長郝柏村也曾表示，「八年抗戰的發言權在台北。」

所謂「十四年抗戰」，是將民國26年（1937年）「七七事變」開啓的全面抗戰，提前至民國20年（1931年）日本炸毀東北南滿鐵路的「九一八事變」。劉維開說，台灣出版的抗戰史中，一直都有將「九一八」等全面抗日前的戰役放入，「中國抗日戰爭史新編」中，便將「九一八」到「七七」這段時間稱為「備戰」。

他說，兩岸學界過去對「十四年抗戰」的說法有過討論，日本學界則稱之為「十五年戰爭」，但爭議在於，「七七事變」後才全面抗戰。「九一八」後，政府採取「一面抵抗，一面交涉，一邊進行國家建設」，到了「七七事變」，日本侵略關內領土，時任國民政府軍事委員會委員長的蔣中正隨後發表抗戰宣言，表示已到最後關頭，「地不分東西南北，人不分男女老幼，皆有守土抗戰之責任，皆應抱定犧牲一切的決心。」

而中共方面的說法，根據「中國共產黨歷史網」，中共批評「九一八事變」發生時，國民政府「對日本的侵略求助『公理』，集中力量『剿共』」，並稱中共則是主張抗日，「並為抗日進行了堅決的鬥爭」。劉維開提醒，中共在七七事變前的抗日，並不是基於國家的主權統一，而是為了完成共產國際的使命，所以一方面仍和政府對立。此外，當時的「東北義勇軍」和國民政府的關係也很密切。

中共教育部變更抗戰史的說法，也有大陸學者對此持反對意見，認為「十四年抗戰」的說法將無法解釋「七七事變」開啓全面對日抗戰的角色和意義。劉維開認為，學界研究應該會延續「八年抗戰」的說法。◇

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