「港版國安法」實施後，香港自由受到嚴重侵蝕。近日，教育局首次以有計劃地宣揚港獨為由，取消九龍塘宣道小學1名教師的註冊資格。相關調查過程僅一紙教案內容作為依據，未提供該教師面對面的申述機會、過程無公平、公正聆訊。多位民主派議員10月9日批評教育局粗疏無理，不辨是非，是政治干預教育的醜惡例子，質疑港府藉打壓該教師而整頓「三座大山」之中的教育界。要求局方撤回決定，涉事官員也必須為錯誤及濫權負責。
民主黨主席胡志偉表示，教育局僅僅根據教案便指控該名教師是「有計劃」的行為，其間亦未有參考該名教師在課堂上所播放的新聞專輯片段、填寫的工作紙等。另外，亦未有向涉事教師提供公平公正的申述機會。胡志偉批評，整個調查程序內均是教育局單方面決定，沒有包含專業意見，要求局方撤回判決。
胡志偉指出，早前有消息透露中聯辦會整頓司法、教育及社福界「三座大山」，教育局做法反映了局方的專橫濫權以及《教育條例》部份條文已不合時宜。他認為，政府應參照其它專業的註冊制度，成立由教育專業人士及若干社會人士組成的獨立專業組織，進行教師註冊、聆訊、懲處等工作，避免重現教育局調查過程中的「黑箱作業」。
教育界立法會議員葉建源指出，香港現在面對的不是一個老師被打壓，而是整個教育界被打壓，包括教材、課程等。葉建源擔心，若事件繼續發展，受到影響的不只是教師，而是關乎下一代的教育，或將會「損失整個香港的未來」。
議會陣線毛孟靜表示，教育局今次做法獲特首林鄭月娥支持。她認為政權打壓教育界將會陸續有來，呼籲港人不要「習慣」這一不公義的局面，共同守護教育界。
19名民主派議員亦聯合發表聲明強調，政治不應入侵校園，任何人都不應為證明自己的管治能力而犧牲老師。
鑑於是次事件，再加上早前消息透露中聯辦會整頓司法、教育及社福界「三座大山」，民主派承諾，今後必加強對教育事務的關注，捍衛教育專業免受侵害及打壓，讓莘莘學子能在一個健康多元的環境下學業精進。@
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