9月20日,由生活在南韓的朝鮮族組成的「中國朝鮮族臨時連帶」在位於明洞的中共駐南韓大使館前舉行集會,抗議中共打壓朝鮮語教育的政策,並呼籲南韓政府予以支持。他們表示,學習本民族語言是天賦的權利,不可剝奪,扼殺民族語言相當於滅絕種族。
近期中共當局在內蒙古強推漢語教學,引發數萬名學生和家長抗議。近日當局又在東北韓族地區強推漢語教學,引發朝鮮族社會對「朝鮮族教育崩潰」的擔憂。
當天下午1點,十幾名身穿統一白色T恤的在韓朝鮮族打出「我們的母語是韓語」「韓語蘊含著我們民族的魂魄和氣息」等標語。他們指出,中國共產黨對國內少數民族進行的強制漢化教育,是在抹殺民族語言文化。很多人都表示要參加,但由於政府目前的防疫措施,參與人數受到限制,否則會有更多的人參與進來。
語言體系被篡改 民族文化面臨危機
據悉,延邊教育出版社的漢語課本,除中文外也配合朝鮮族教育寫上朝鮮語說明,例句也使用強調朝鮮族傳統文化的內容。但自9月新學期開始,遼寧省等中國東北地區的部份朝鮮族小學和初中將使用中共教育部組織——人民教育出版社編寫的《語文》教材,代替延邊教育出版社的由朝鮮語編寫的《漢語》教材。
該團體也通過各方渠道證實,「朝鮮族學校也將從新學期開始,分地區、分批次逐步取消延邊教育出版社出版的韓語語文教科書,改用人民教育出版社出版的漢語語言教科書。根據國家政策,預計2021年開始先後把所有朝鮮族學校的道德、法律教科書改成全國統一漢語教材,2022年開始,歷史教科書也要改成漢語教材。」
他們在聲明中表示,「今天我們自發在這裏聚集,是為了抗議中共政府對各民族語言進行強制抹殺的漢化教育。作為在中國生活的韓民族成員,我們的語言文化遇到了強烈危機,現中共病毒(俗稱武漢病毒、新冠病毒)在全世界猖狂肆虐,把全世界人類捲入到這場困難時期,在此混亂時刻,中共政府又推出滅絕民族語言的政策,我們不得不站出來發聲,向中共政府粗魯傲慢的舉措表示強烈抗議。」
該團體還指出,「為保護和成熟我們的語言文化傳統,我們在中國創建了我們的民族學校,從幼兒園、小初中高到大學、研究院的完整一套民族語言文化體系。」但是,「中共不僅斷掉了中國繁體字原有的文化傳承,簡化漢字,如今又開始打壓其它民族各自的語言教學,這是赤裸裸地滅絕民族語言文化的運動,是滅絕種族的災難。」
「中共不能代表中華民族」
中共的《中華人民共和國憲法》清晰規定了中國「各民族都有使用和發展自己語言文字的自由」。它為甚麼要違反法律規定、取消民族語言呢?此次活動的發起人、中國朝鮮族臨時連帶代表馬修在接受《大紀元時報》採訪時表示,「我個人認為中共對少數民族語言文化的打壓和限制由來已久,之前只是溫水煮青蛙一樣在暗地裏推進對其它少數民族的同化政策,中共是想通過這樣的方式來(讓人們)更加服從於他們的獨裁統治,以管理各地區民族。」
大紀元評論員俞元的文章指出,中共現在推行的漢語教學內容,根本不是漢人的民族文化,而是徹頭徹尾的中共黨文化。馬修對此非常認同,他表示,「中華民族擁有非常燦爛的文化,但中國共產黨信奉的不是真正的傳統文化,而是馬克思列寧主義的文化。他們不能代表中華民族文化,而是在利用中國的傳統文化、漢文化來服務於共產極權統治,最終,是服務於少數的中共腐敗家族。」「如果任由中共肆意滅絕種族文化,用不了多久,中共治下的各民族也會把黨文化當作自己的民族文化。」
「朝鮮族在中國生活艱難 出國後重視保護民族文化」
馬修還談到在中國境內的朝鮮族面臨的處境,「中共對百姓採取愚民政策、弱民政策,貧民政策,導致中國各民族老百姓非常艱苦,為尋求更好的生活質量,大量朝鮮族來到南韓務工,所以留在中國的朝鮮族人數已經急劇減少,從原先聚居的生活模式到現在的人數驟減、分散,所以很難形成這樣一個民族概念的意識。而且中共強調集體主義、愛國主義思想,而不是讓各民族發揚、發展自己的語言文化,所以很多朝鮮族對民族的概念喪失了不少。」「但很多從中共統治的國家出來的朝鮮族在外面看到很多更真實、更全面的信息後,他們開始有這樣的意識,重視對民族文化、語言保護的意識。」
他還認為,目前延邊朝鮮族自治州的朝鮮族領導的處境很可憐,「他們在中共的政治體制之內,所以沒有自己能夠表達個人意見的機會,如果說出違背黨的精神的發言,有可能會遭到迫害,所以他們也是非常可憐的,雖然是朝鮮族,但他更多是被作為共產黨的工具來進行工作。」
最後,馬修表達了對南韓政府的期許,「我們有著同樣的歷史和祖先,繼承一個民族的歷史和文化是維持該民族的根本」,「因此希望南韓政府能予以支援,給我們力量。」他還表示,「同時也希望南韓媒體多對此進行報道,讓更多人知情並引發思考,創造在中國也能繼承、發展我們語言文化的環境。」#
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