教育局審查教科書 法治人權內容被「河蟹」

教育局對高中通識科教科書審查修訂後，部份出版社在17日公佈修訂後的勘誤表，顯示多本教科書的「今日香港」單元裏面，多處探討法治人權的內容被大幅刪除和修改。有教師質疑當局在教材滲透親政府觀點，與通識科理念背道而馳。有網友也批評，教育局再次示範將政治帶入校園，不是搞教育，而是搞洗腦。

大量刪去人權法治和新聞自由內容

《蘋果日報》18日的報道指，發現齡記出版的《新思維通識》在「今日香港」單元刪去大量人權法治和新聞自由內容。

在題為「香港人權法治受保障」的段落中，原有「警方近年的執法方式侵犯人權，損害香港居民集會及示威的自由」、「人大釋法等均衝擊香港司法制度和法治精神」等內容被刪去，只餘下人權受《基本法》保障、近年「有部份評論、機構調查、政治團體等」指人權倒退和法治水平下降等內容。

同一本教科書有關新聞自由的批評也被審查，包括刪去具體例子：「有意見認為，本港新聞自由倒退的主因是業界出現自我審查，此外，政府以行政手段收緊資訊發放及阻礙傳媒採訪，以及有傳媒工作者受襲，亦令人憂慮新聞自由受損。」

另外，同頁「通識詞典：『自我審查』的解釋「不刊載批評當權者的意見等」，也被刪去。

書中亦將一幅有關一地兩檢的漫畫題整條刪走，原版漫畫把寫上「香港法治、一國兩制」的多士放入「一地兩檢」多士爐後被燒焦，附圖文字解釋比喻「一地兩檢」或破壞「香港法治、一國兩制」。修訂後整條漫畫題消失，改成寫上「香港社會福利政策」的巨型雨傘下有「基層市民」躲避風雨，附文字解釋比喻香港社會福利政策能保障基層市民的生活質素。

公民抗命題目及資料全部被刪去

雅集出版社的《雅集新高中通識教育系列》「今日香港」單元也有類似情況。原版題為「公民抗命影響社會？」的練習，要求學生細閱資料後回答兩條問題，包括「解釋公民抗命對法治精神可能造成的影響」及「你在多大程度上同意市民以公民抗命的方式爭取社會公義？」

資料篇章包括「終審法院如何看公民抗命」及兩段「近年有關香港一些公民抗命事件」，前者引述雙學三子衝入公民廣場的裁決，後者引述法官判辭指民間電台公民抗命的意圖高尚，及描述雨傘運動起因源於人大8.31決定。原版整整一頁的題目及資料，遭教育局全數刪去，當局在內容修訂表稱：「按教學需要，刪除此項目」。

該書題為法治的章節則把「有評論指出，近年本港的司法制度和法治精神受到接二連三的衝擊」改成「有部份法律界和社會人士認為，本港的司法制度和法治精神曾受到衝擊」。隨後的4個例子被刪減為兩個，並加上政府回應，稱香港的法治評分自回歸後一直穩步向上；原版內容中一幅顯示新聞自由受商業及武力威脅的漫畫，亦被改成《基本法》「挺身而出保護新聞自由」。