哈佛大學（Harvard University）全體教師將從周二（5月12日）開始就一項提案進行投票，以決定是否為遏制「成績通脹」（grade inflation）而進行幾十年來最大膽的嘗試，該問題也隨著白宮推動高等教育改革而備受關注。

這項正在審議中的提案規定，在哈佛大學本科課程的成績中，得A的比例不得超過班級總人數的20%，外加4名額外學生。在2025年年中結束的一個學年中，哈佛大學約有60%的成績是A，這一比例是2006年的兩倍多。在校方敦促全體教師更加嚴格地評分後，這一比例在去年秋季開始的那個學期降至53%。

雖然許多人都支持解決學生成績通脹的問題，但教授們表示，也有人反對，所以這項措施未必能通過。符合表決資格的教師有一周的時間進行投票，預計投票結果將於5月20日公布。

對於成績通脹持批評態度的人認為，這種情況使得僱主和研究生院更難評估學生的真實水平。保守派人士還指出，A等級成績的激增象徵著高等教育偏離了擇優原則，包括通過實施「多元化、公平與包容」（DEI）計劃來維持A成績的比例。白宮去年秋天要求部份高校簽署一份擬議的協議，其中包括關於評分改革的條款，這將使這些高校有機會優先獲得聯邦資金。

普林斯頓大學（Princeton University）和韋爾斯利學院（Wellesley College）此前都曾嘗試過打擊高分氾濫現象，但皆因缺乏集體行動而失敗。但哈佛大學當前的投票則有可能成為推動更廣泛改革的催化劑，因為正如特朗普政府的前高級政策顧問梅‧梅爾曼（May Mailman）所指出的那樣，作為美國最知名、最有聲望的大學之一，哈佛在此問題上採取的行動也許能發揮巨大的影響力。

去年，哈佛大學傳統上僅授予一名應屆畢業生的最高平均成績點數（GPA）獎，最終竟頒發給了54名成績並列第一的學生。

曾在奧巴馬政府擔任白宮經濟顧問委員會主席的哈佛大學教授傑森‧弗曼（Jason Furman）支持該校正在表決的提案。他指出：「給班上最優秀的學生和班上成績處於後半部份的學生打出相同的分數，這從根本上說是不誠實的。」

不過，大多數學生反對該提案，他們認為這一改革會給他們帶來更大壓力，並讓他們之間彼此對立。

一些教師也擔心，這項高分限制會打擊那些有抱負、對最具挑戰性的專業感興趣的學生。

此外，即使這項提案獲得了通過，也不能保證其它學校會仿傚哈佛。

如果教師們最終批准了這項措施，哈佛將於2027年秋季開學的那個學年開始實施。#

（本文參考了彭博社的報道）

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