第二期賽馬會「觸境生情」虛擬實境中國語文教學計劃今日(11月5日)舉行啟動禮。計劃結合虛擬實境與傳統教學,以幫助學生體會各地的文學作品,提高中文能力。

第二期計劃延續第一期的教學模式,採用虛擬實境教學平台,讓學生可在課堂進行具文學元素的虛擬場景考察,以提高學生學習動機,提昇中文讀寫能力、培養語文素養及人文關懷精神。由於過去三年疫情帶來新的教學模式,師生已熟習網上課程,使用虛擬實境教件能讓來自不同階層的學生,體會各地文學作品、認識世界。

中大學習科學與科技中心總監、計劃首席研究員莊紹勇表示,第二期計劃將採普及學校參與模式,更多教學資源、包括教師自學影片將陸續上載至網站,讓更多學校在初、高中課程使用。

中大副校長陳德章表示,透過虛擬實境可把文學地景帶進課室,能帶來更豐富和多元化的學習體驗。

香港教育城董事會主席李漢祥表示,此計劃讓學生透過VR虛擬實境技術學中文,可以突破時空限制、模擬實地觀察。

第二期賽馬會「觸境生情」虛擬實境中國語文教學計劃為期39個月,計劃已於今年7月開展學校招募、9月起進行教師培訓及課堂教學,將主力開發高中中文科適用的華文文學虛擬實境教材。計劃獲香港賽馬會慈善信託基金撥款3,246萬港元支持,預計有183間中學參與、受惠學生達28,900人次。@

學生可在課堂進行具文學元素的虛擬場景考察。(余鋼/大紀元)
學生可在課堂進行具文學元素的虛擬場景考察。(余鋼/大紀元)
中大學習科學與科技中心總監、計劃首席研究員莊紹勇表示,第二期計劃將採普及學校參與模式,更多教學資源、包括教師自學影片將陸續上載至網站,讓更多學校在初、高中課程使用。(余鋼/大紀元)
中大學習科學與科技中心總監、計劃首席研究員莊紹勇表示,第二期計劃將採普及學校參與模式,更多教學資源、包括教師自學影片將陸續上載至網站,讓更多學校在初、高中課程使用。(余鋼/大紀元)

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