家長經常喜歡送小孩去學這個、學那個，說是為了孩子好。事實上在某些方面他們還真的是做了一個正確的選擇。《華盛頓郵報》（Washington Post）公佈的部份調查表示「音樂訓練不僅僅影響孩子的音樂能力，還可以幫助兒童控制自己的情緒，做出更加成熟理智的判斷，起到正面的影響。」

美國佛蒙特大學的醫學院（University of Vermont, College of Medicine）研究發現，即使是那些從來沒有受過專業正規音樂教育，只是在兒時聽過搖籃曲的人，都會從這最簡單的音樂旋律中獲得好處 。這項研究報告告訴人們，為兒童提供高質量的音樂教育，可以在他們今後成功的道路上起到至關重要的作用。

詹姆斯‧胡德齊亞克（James Hudziak）博士帶領他的團隊，對232名6～18歲的兒童進行了大腦的掃描，尋找皮質厚度和音樂訓練之間的關係。研究團隊發現，大腦皮層的厚度會對人的情緒，例如焦慮、抑鬱、注意力等問題產生影響。

胡德齊亞克博士告訴《華盛頓郵報》的記者：「我們發現孩子在樂器上訓練得越多，對情緒的控制能力越好。」

接受音樂訓練的小孩，部份大腦皮層會變厚，而皮層變厚的部份會讓孩子的記憶力、情緒控制能力以及組織能力提高。不僅如此，音樂可以為認知障礙（例如：過動症）的人提供有力的治療。只可惜，現在學校的學業功課越來越繁雜，不少高中生都表示：「很少或者從來沒有機會接觸正規的音樂訓練」。

音樂可以使孩子發展更均衡，不但幫助孩子提升解決複雜難題的能力，更可以幫助孩子提高他們閱讀理解和口語的實力。總的來說，音樂可以成為一個強大的工具，不僅僅是增加音樂素養，還會讓小孩子在學業中表現得更出色！◇

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