幼兒教師給家長的20條建議 (6)

家長從來沒有細想過，為甚麼你的孩子對別人比對你更好、更聽話？簡單地說，你的孩子在探測你的底線，因為孩子相信無論怎樣你都愛他們。但這並不意味著你不能從幼兒教師那裏借鑑一些策略，從而得到教育孩子的最佳效果。以下是美國的一些幼兒教師給家長的20條建議：

應加強孩子的獨立性，雖然3～4歲的孩子仍然需要父母的大量幫助，但孩子們通常能做得比我們所想的更多。就看你如何鼓勵他們：

當孩子們發生矛盾時，不要急於幫助孩子解決糾紛，而是讓他們自己解決問題（除非雙方打起來了）。

家長們都愛使用「暫停」（Time out，即讓孩子暫時離開當時的活動）的方式管教孩子，幼兒教師們卻不是這樣。那麼幼兒教師推薦的約束孩子的策略是甚麼呢？

如果孩子在沙發上亂跳或抓著她姐姐的娃娃，問她是否想一起畫幅畫或講短篇故事轉移他的注意力。

如果孩子對獨自相處感到不安，給他一些有形的東西讓他想起你。讓他攜帶你的照片，在餐巾上留下吻印或者用紙張剪出心形，把它放在他的口袋裏。這樣可以幫助他減緩焦慮不安或者亂發脾氣。

如果你發現孩子在牆上亂塗顏色，和他一起洗掉。如果孩子不小心打翻玩伴的積木塔，請他幫助重建。

如果你看到孩子行為不端時，要及時批評教育孩子。某些家長說「等我們回家再說……」，但當你到家的時候，孩子已經忘記了此事。同樣，因為周四發脾氣而取消周六的動物園之旅，也不能阻止孩子在未來爆發脾氣，對孩子懲罰不當只會讓事情變得更糟。

此文由Parents.com網站提供。(完)◇

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